ARGES Mental Aritmetik - AMA --- Sistemin Çocuklara Kazandırdıkları...

ARGES MENTAL ARİTMETİK SİSTEMİNİN KAZANDIRDIKLARI...

Sol Ve Sağ Beyin Baskınlığını Keşfetme;

İnsan beyni hayal gücünün, yaratıcılığın, yeni fikirlerin ve sonsuz enerjinin var olduğu bir yerdir. Bilimsel araştırmalar sol ve sağ bölümlerden oluşan beyin yapısının farklı işlevselliğe ve fonksiyonlara sahip olduğunu göstermektedir.

Kimi insanların beyinlerinin sol bölümleri, kimi insanların ise beynin sağ bölümleri baskın olarak çalıştığını göstermiştir.

Beynin sol bölümü; dil, analitik mantıksal ve matematik becerilerinin faaliyetlerini yürütür.

Beynin sağ bölümü ise; yaratıcılık, görsellik, duygusallık, hayal gücü,

uyum ve yenilikçi becerilerin faaliyetlerini yürütür.

Zihinsel işlem sistemi çocuklarda;

•Dikkat ve odaklanmayı arttır,

•Analitik düşünce özelliklerini geliştirir,

•Yaratıcılığını arttırır,

•Algılama kapasitesini güçlendirir,

•Sorun çözme yeteneğini geliştirir,

•Özgüvenini geliştirir,

•Hızlı ve doğru hesap yapmasını sağlar,

•Hızlı ve doğru karar vermesini sağlar,

•Temel sayı sistemini çok daha hızlı ve keyifle anlamasını sağlar,

•Neden sonuç ilişkini geliştirerek matematiksel zekâsını geliştirir,

•Daha güçlü görsel, işitsel, duygusal zekâya sahip olmasını ve hayal gücünün gelişmesini sağlar,

Bilimsel araştırmalar göstermiştir ki dünya tarihinde yaşayan az sayıda liderin beyninin hem sol hem de sağ bölümü aynı anda senkronize çalışarak uyumlu bir düşünce sistemine sahip olmuştur.

İşte bu uyum ve senkronizasyon çocuklara liderliği ve başarıyı getirerek diğerlerinden farklı olarak birkaç adım öne geçmeyi sağlamaktadır.

Zihinsel işlem sistemi ile beynin sol ve sağ bölümleri senkronize çalışarak algılama, analiz etme ve hayal gücü yeteneği gelişir.

Böylece hem sayısal derslerde hem de sözel ve sosyal derslerde kendini ifade edebilme ve sonuca ulaşma yeteneği gelişerek özgüveni yüksek çocuklar yetişir.

Japon Abaküsü Soraban ve Sağ Beyin konulu bilimsel makaleye aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz.

http://www.shuzan.jp/english/brain/brain.html